Curso de Português como Língua de Acolhimento para migrantes já formou 77 alunos de diferentes nacionalidades em Navegantes.
Aprender um novo idioma costuma ser um dos maiores desafios para quem recomeça a vida em outro país. Em Navegantes, um projeto voltado a migrantes tem ajudado estrangeiros a superar essa barreira e conquistar mais autonomia no dia a dia. Nesta semana, 39 haitianos concluíram a segunda edição do Curso de Português como Língua de Acolhimento, realizado em parceria entre o Instituto Portonave e o Sinergia Sistema de Ensino.
A formatura aconteceu na segunda-feira (18), no Sinergia, reunindo alunos, professores e voluntários que acompanharam a trajetória dos participantes ao longo de 12 semanas de aulas. Com carga horária de 60 horas, o curso foi dividido em três níveis, de acordo com o conhecimento prévio da língua portuguesa.
Mais do que aprender gramática, os alunos desenvolveram habilidades importantes para a rotina no Brasil, como comunicação no trabalho, atendimento em serviços públicos, compreensão de documentos e produção de textos simples. O conteúdo também abordou situações práticas do cotidiano, facilitando a integração social e profissional dos participantes.
O próximo ciclo já deve começar ainda neste mês, com novos alunos que estavam em lista de espera. Antes do início das aulas, os participantes passam por um teste de nivelamento para definir a turma mais adequada ao seu nível de compreensão do idioma.
Haitianos, venezuelanos, colombianos
Nas duas edições já realizadas, 77 migrantes de nacionalidades como Haiti, Venezuela, Argentina e Colômbia concluíram o curso em Navegantes. A iniciativa busca justamente ampliar o acesso à cidadania, ao mercado de trabalho e aos serviços essenciais por meio do domínio da língua portuguesa.
O projeto integra as ações sociais desenvolvidas pelo Instituto Portonave, que atua em iniciativas voltadas à inclusão social, educação e redução das desigualdades em Navegantes e região. Voluntários participaram ativamente do projeto, auxiliando nas aulas, acompanhando os estudantes e contribuindo para criar um ambiente mais acolhedor durante os encontros.
